Refleksi dari Problematika Pembelajaran Matematika di SD

http://powermathematics.blogspot.com/2008/11/problematika-pembelajaran-matematika-di.html?showComment=1361495880809#c5193822186527358329

Setelah membaca identifikasi diatas saya menjadi teringat dengan pembelajaran matematika saat saya SD dulu. Dulu saat saya SD pelajaran matematika termasuk pelajaran yang sulit, terutama pada saat mempelajari bangun ruang di kelas tinggi. Banyak siswa di kelas yang dapat nilai yang jelek pada saat itu. Beberapa teman saya yang mengikuti Bimbingan Belajar dapat mengerjakan dengan mudah karena mereka menggunakan rumus singkat tetapi mereka tidak tau asal usulnya. Di sekolah  guru mengajar dengan rumus rumus sesuai dengan buku paket yang panjang lebar, siswa tidak dilibat kan dalam pembentukan rumus tersebut dan tinggal menghafalkan rumus yang ada di buku paket . sekarang guru berkewajiban untuk mengubah mainset matematika sulit menjadi matematika itu menyenangkan. Untuk itu guru harus tau permasalahan apa yang ada dalam pembelajaran matematika di SD yang telah diidentifikasi di blog ini. Pelajaran matematika terkesan sulit karena siswa dipaksa menguasai rumus yang asing bagi mereka, hal ini karena siswa tidak dilibatkan dalam pembentukan rumus. Sebaiknya Guru mengajak siswa berdiskusi cara memperoleh rumus, tidak hanya memberitahukan. Karena dengan menemukan sendiri ilmu pengetahuannya menjadi lebih familiar dan awet diingat.