Refleksi dari Pembelajaran Matematika Seperti Apa yang Kita Harapkan di SD?

http://powermathematics.blogspot.com/2008/11/pembelajaran-matematika-seperti-apa.html?showComment=1370068526797#c8129811600700959150 

Pembelajaran matematika merupakan kegiaatan manusia.sedangkan matematika unuk anak harus dibuat lebih lebih realistis dan dekat dengan pengalaman anak. Pembelajaran matematika merupakan kegiatan kemanusiaan.dalam pembelajaran matematika perlu memberikan kesempatan pada siswa siswa untuk dibimbing dan menemukan kembali matematikanya. Oleh karena itu seorang guru harus dapat menemukan matematikanya. Oleh karena itu seorang guru perlu tau bagaimana urutan agar pembelajaran nya sistematis.berikut adalah urutan pembelajaran matematika yang sistematis menurut Zulkardi yang secara singkat dapat ditulis sebagai berikut
1. Persiapan
Guru memahami masalah yang akan dibahas dan bermacam macam cara penyelesaian yang mungkin dipilih siswa
2. Pembukaan
siswa diperkenalkan masalak yang real dan siswa diminta menyelesaikannya.
3. Proses pembelajaran
Siswa mencoba berbagai strategi untuk menyelesaikan masalah sesuai dengan pengalamanya, dapat dilakukan secara perorangan maupun kelompok. Kemudian setiap siswa atau kelompok mempresentasikan hasil kerjanya didepan siswa atau kelompok lain dan siswa atau kelompok lain memberi tangggapan terhadap hasil kerja siswa atau kelompok penyaji. Guru mengamati jalannya diskusi kelas dan memberi tanggapan sambil mengarahkan siswa untuk mendapatkan strategi terbaik serta menemukan atauran atau prinsip yang bersifat lebih umum.
4. Penutup
siswa berdiskusi, menarik kesimpulan sendiri dan mengerjakan evaluasi dengan soal matematika formal.